基于任务驱动的机械设计课程教学改革与实践
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2015年14期
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[目录页浏览]【作者】 叶铁丽；
【机构】 山东科技大学机械电子工程学院；
【摘要】 本文介绍了任务驱动教学法在机械设计课程教学中的教学设计与实施情况,针对机械设计课程的特点从真实任务构建、任务引入、执行并完成任务、总结与评价四个环节对任务教学法进行了详细的分析与说明,实践证明以任务来驱动学生自觉学习,理论与实践相结合,大大激发了学生的学习积极性,取得了非常好的效果。 更多还原
【关键词】 任务驱动； 机械设计； 教学方法；
【文内图片】
【基金】 山东省高等教育名校建设工程项目